教育部新闻发言人王旭明

财政部教科文司司长赵路

国家发展改革委社会发展司副司长王凤玲

国务院学位委员会办公室主任杨玉良

国务院学位委员会办公室副主任郭新立

教育部发展规划司副司长张泰青

教育部财务司副司长徐孝民

新闻发布会现场

“我们给每人提供了一本有关‘211工程’发展报告的书，是一个很全面、详实和权威的材料”

杨玉良介绍“211工程”十年建设成就及开展三期工程建设的有关情况

经济日报记者：“请赵司长介绍一下国家近年来，对教育特别是高等教育和‘211工程’在资金投入使用上的情况。及‘211工程’十年建设在资金和项目管理上值得总结的经验，在接下来的三期工程中，还有没有需要注意的问题？”

中国教育报记者：“第一个问题，如何通过‘211工程’重点建设来推动我们整体的发展。第二个问题，在新增的两院院士的名单当中，有29个是中科院的院士，他们当中有24位是本科就读‘985’或者是‘211工程’的一些学校，请问杨院士如何看待这样的现象。‘211工程’的三期当中如何去加速培养我们的拔尖创新人才？”

中国税务报记者：“从工程建设资金的用途上看，‘十五’期间与‘九五’期间相比的话，用于重点学科建设的资金明显增加，用于基础建设的资金减少，另外增加了新增队伍的资金，这些用途是什么？是否会延续这些用途？”

中国教师报记者：“在‘211工程’三期过程当中，有没有倾向师范大学？还有在十年建设成果里面，只有南京师范大学和东北师范大学是跟教育有关的建设成果的一个计划，以后咱们在做项目的时候，有没有考虑把这个资金投给基础教育有关的这些项目？不知道怎么调整？”

澳亚卫视记者：“第一个问题，在‘211工程’三期建设中有没有政策吸引更多的港澳台的师资力量到大陆来任教，或者是吸引港澳台的学生到大陆来求学？第二个问题，马英九曾经说会在自己工作的过程当中推动台湾对大学学历的承认，那么大陆这边对马英九的此举有什么回应或者表态？他能不能推动这件事情，给他一点点建议或者是意见？”

成都商报记者：“第一个问题，在‘211工程’三期建设过程当中，有没有推进高等教育公平的方面考虑和计划？第二个问题，想请赵司长说一下，您刚才谈到我们国家这些年对教育的投入有增长，但是对我们4%的目标还有距离，我想问一下是什么原因造成的，在今后会不会有一个明确的时间表达到这个要求？”

新京报记者：“第一个问题，京剧曲目进中小学课堂要加一些传统的曲目，增加到什么程度了？有人评论，教育部在有一些方面管理，就是没有曲目建立都要来管理，在这块上，是什么看法？第二个问题，高考评论推进，想问有什么样的看法？”

“传统艺术普及从娃娃抓起，说了这么多年终于有了实实在在的进步，对于京剧乃至文艺来说机遇宝贵，带头走进孩子们的身边很重要，京剧进课堂，受益的将不仅仅是京剧，对其他优秀传统文化的传承和振兴，都将有深刻的标本作用。”