2005年教育部科技委全会12月27日-28日在北京召开

      2005年教育部科技委全会于12月27日－28日在北京西郊宾馆召开。教育部党组书记、部长周济，副部长赵沁平出席会议并发表了重要讲话。出席会议的还有国家发展改革委员会、科技部、国家自然科学基金委等部门的有关领导、教育部科技司及相关司局的领导、教育部科技委主任、副主任和学部委员等共300多人。科技委倪维斗主任和周炳琨、左铁镛、钟掘、史培军副主任先后主持了会议。

       首先，周济部长就当今教育战线的基本情况及高等教育发展的主要任务作了重要讲话。他表示，党的十六届五中全会通过的关于“十一五”规划的建议中，把教育放在了优先发展的战略地位，国家将进行更大的投入，加快教育事业的发展。因此，高等学校要紧紧抓住机遇，充分发挥自身的优势，在加快建设国家创新体系的过程中，加快提升高校的自主创新能力和水平。周济部长还指出，“十一五”时期我国教育改革发展的主要任务是：普及、发展、提高，即普及和巩固九年义务教育，大力发展职业教育，着力提高高等教育质量；同时以素质教育为主题，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。他表示，我国中长期科技发展规划即将全面启动实施，国家创新体系的建设进入了新的阶段。高校在国家创新体系建设中，有着十分重要的地位。高等学校一定要有强烈的机遇意识和责任意识，把思想统一到建立创新型国家上来，紧密结合国家创新体系建设，把提高自主创新能力落实到高校建设的各个方面。高校要以重大科技前沿和国家重大需求为导向，以科技创新平台为载体，加强科技创新基地建设和重大项目的集成和培育，增强高校承担国家重大科技项目的能力，提高高校的综合竞争力。要把提高高校自主创新能力作为提高高校办学质量的重要任务和组成部分，鼓励高校进行自主创新、集成创新和引进消化吸收的再创新，在基础研究、应用研究等方面发挥更加积极的作用。要进一步加强高校与国家和地方经济建设的结合，使高等学校在国家和地方经济建设中，作出更大的贡献，求得更大的支持和自身更好的发展。在谈到教育部科技委的工作时，周济部长表示，教育部科技委是教育部宝贵的智力资源，是党组的高级咨询机构。一直以来，在高等学校科技创新和高等教育宏观决策过程中起到重要的参谋咨询作用。希望科技委的专家们能一如既往地发挥主观能动性，进一步加大对宏观战略问题的研究，加强研究的针对性，为推动高校科技创新与高等教育可持续发展献计献策。

       然后，大会揭晓了2005年度“中国高等学校十大科技进展”。 “中国高等学校十大科技进展”是由教育部科技委组织评选的，至今已举办8届。这项活动及时反映了高等学校取得的重大科技进展，有效地展示了高校在科技创新方面的实力和为国家建设与发展所做的重要贡献，对于加速高等学校科技创新及跨越，推动世界一流大学和高水平研究型大学的建设起到了积极的作用。本年度入选“中国高等学校十大科技进展”的项目分别是（排名不分先后）：北京大学涂传诒的“太阳风起源和太阳风的形成高度”；北京大学谢有畅的“使用单层分散型CuCl/分子筛吸附剂分离一氧化碳技术”;清华大学饶子和的“线粒体膜蛋白复合物Ⅱ的三维精细结构研究”；复旦大学吴晓辉、许田的“哺乳动物基因突变和转基因技术的新方法”；上海交通大学邓子新的“DNA大分子上一种新的硫修饰”；天津大学李鑫钢的“精馏过程强化研究与大型化关键技术系统集成”；同济大学万钢的“国家863燃料电池轿车”；国防科学技术大学杨学军的“银河麒麟国产服务器操作系统”；西南交通大学翟婉明的“铁道机车车辆－轨道耦合动力学理论体系、关键技术及工程应用”；重庆邮电学院聂能的“TD-SCDMA手机基带芯片的研究与实现”。教育部周济部长、赵沁平副部长及教育部科技委各位主任、副主任为获奖代表颁发了奖金和证书。

       接下来，教育部科技委倪维斗主任代表科技委向大会作了工作报告。在报告中，倪维斗主任总结了科技委2005年工作，包括七个方面的内容：全面开展战略研究和政策咨询；认真组织学科发展与若干前沿报告的研究；积极推动学部活动的开展；顺利完成“中国高等学校十大科技进展”评选；积极参与基地、项目和人才的评审；努力促进有关方面的合作与交流；不断完善科技委自身建设等。倪主任指出，各学部在开展学部活动方面积极性很高，内容比较充实，形式上也各具特色，使得学部活动真正成为了科技委工作的最大亮点。倪主任还特别肯定了工程技术二部为加强高校与军口的联系与沟通召开的“高校国防科技工作研讨会”取得了科技委学部工作的新突破。另外，倪主任还赞扬了信息学部研究撰写的题为“国家实验室建设模式初探”的专家建议。这份建议得到了科技部有关领导的高度重视，他们对教育部科技委信息学部的专家积极参与国家基地建设的研究成果给予了充分肯定，并将国家实验室布点的顶层设计战略研究任务委托给了该学部专家，充分体现出了科技委专家的咨询和参谋作用。在谈到具体工作时，倪主任还多次对科技委秘书处及各学部有关同志的辛勤劳动和敬业精神表示赞扬，并鼓励大家继续努力奋斗，发扬埋头实干的优良作风，为推动科技委工作再上台阶而不懈努力。工作报告还提出了科技委2006年的工作任务，包括有：充分发挥科技委的咨询和参谋作用，进一步加强对重大发展战略问题的研究；围绕《国家中长期科学和技术发展规划》和“十一五”规划，开展咨询工作；充分发挥科技委各学部的作用，为高校的可持续发展献计献策；充分发挥科技委专家优势，做好高层次人才的培养工作；充分发挥科技委专家的人才优势，积极参与教育部、国家自然科学基金委员会、中科院联合开展的“10000个科学难题”的征集活动；继续组织实施“中国高等学校十大科技进展”项目的评选；召开2006年度科技委全会；加强科技委自身建设；完成部领导交办和有关司局委托办理的其它工作等。倪维斗主任表示，在新的一年里，教育部科技委将正确把握国家科技发展的大好机遇，认真学习《国家中长期科学和技术发展纲要》和“十一五”规划，把高校科技工作和国家的需求紧密结合起来，继续发挥科技委的专家优势，争取在国家科技和教育等宏观布局中有更大作为，使科技委的工作取得新的进展。

     下午，赵沁平副部长围绕高等教育发展，特别是高校科技工作发表了重要讲话。赵部长指出，2005年，高等学校的科技工作取得了新的进展，高等学校科技实力和创新能力进一步增强；“人才强校战略”得到进一步落实，高校创新人才培养和杰出人才聚集的方针取得初步成效；高校“产学研”结合，取得显著成效，为经济建设和社会发展做出了贡献；教育信息化建设稳步推进；健全了高校国防科研管理机构，推动了高校国防科技工作；积极推动了地方高校的科技工作，充分发挥他们在区域创新体系建设中的作用；高校自主创新取得重大进展，涌现出一批标志性的成果。同时对于高校科技面临的新任务，赵部长表示，高校作为国家创新体系的一个重要组成部分，在建设创新型国家过程中，高校至少应做好三方面的工作：第一是建设好高校的创新体系；第二是提高研究型大学的自主创新能力；第三是要实现有特色的知识集群与不同产业集群的结合与合作。赵部长还提出，与我们整个国家走向世界、和平发展相适应，高等教育发展、高校科技工作也应该走向世界，加强国际交流与合作。因此，高校在国际科研交流中要做到“三个提高”和“三个增加”。“三个提高”就是要努力提高高校在国际学术会议上的声音，提高高校在国际学术组织中的地位，提高高校在国际学术刊物中编委的数量；“三个增加”是要增加高校在国际一流学术刊物发表论文的数量，增加高校在境外申请专利的数量，增加高校在国际上开展的大型合作科研项目。最后，赵部长在讲话中肯定了科技委的战略研究咨询工作取得的成绩，对科技委组织专家编撰的《2005年学科发展与若干前沿报告》及《专家建议》给予了较高评价，并表示教育部将加大对科技委的经费支持力度，希望科技委在今后的工作中继续围绕高校科技发展的若干重大问题做好战略咨询工作。

       根据会议安排，科技委的10个学部分别推荐了一名委员代表本学部在大会上作了学术交流发言。这些发言有的是报告人具体研究课题的探讨，有的是报告人所在领域的前沿动态介绍，有的是报告人所在学部的整体学科发展趋势介绍，形式多样，内容丰富。
翌日，国家发展改革委员会、科技部、国家自然科学基金委等部门的有关领导在会上作了邀请报告，报告内容涵盖各部委的科技工作思路与总体安排，对高校的科技工作开展具有重要的指导意义。
    大会结束前，科技委倪维斗主任作了总结发言，再一次号召科技委各学部要认真贯彻十六大和十六届五中全会精神，认真学习周济部长和赵沁平副部长的讲话精神，积极开展好学部活动，做好战略研究咨询工作，团结一心、开拓进取，努力开创科技委工作的新局面。
    会议代表纷纷表示，本次科技委全会不仅以邀请报告的形式加强与相关科技主管部门的交流与沟通，而且还以学部报告的形式注重了各学部间的交流，最终开出了成效、开出了水平，是一次团结、务实、成功的大会。