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教育部有关部门负责同志就“十二五”期间示范性综合实践基地项目建设工作约谈个别省市负责人

2018-05-10 来源:教育部

  “十二五”以来,中央高度重视青少年校外教育,努力实现校内外教育协同育人。各级教育部门坚决贯彻中央各项要求,坚持落实立德树人根本任务,采取有效措施,在校外教育场所建设、活动开展、队伍培养、机制完善等方面取得了积极进展。其中,“十二五”期间教育部利用中央专项彩票公益金支持建设了149个示范性综合实践基地。截至目前,绝大部分基地已经建成并投入使用,开发了各类课程1000余项,涉及爱国教育、国防军事、科普创新、生命安全、素质拓展等多个门类,接待参加综合实践活动的中小学生百余万人次,有效促进中小学生开阔眼界、磨炼意志、增长知识、全面发展,为培养中小学生社会责任感、创新精神和实践能力发挥了重要作用。

  同时,仍有个别地方项目建设进展缓慢,仍未竣工投入使用。为督促进展较慢项目加快建设进度, 5月9日,教育部有关部门对个别地方“十二五”期间示范性综合实践基地项目建设工作进行了约谈。

  教育部有关部门负责同志强调,加强校外教育是经济社会发展的必然要求,发展校外教育适应当前教育改革迫切需要,抓好校外教育符合教育教学规律,各地必须以建好用好示范性综合实践基地为抓手,把开展综合实践教育的各项要求落到实处。一是加快建设进度,要求各基地强化管理责任,加快工作进度,在保证施工质量的基础上确保项目按期完工。二是落实主体责任,要求项目所在市人民政府切实提高认识、加强领导、做好统筹、整合资源,切实担负起项目建设第一责任人责任。有关项目如果不能按期竣工,将取消项目资格、收回项目资金,并对有关责任人进行问责。三是发挥育人作用,要求相关地方各级教育部门全面贯彻党的教育方针,发展素质教育,加强对基地的指导,落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》,支持基地开展活动,充分发挥基地育人功能,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  相关地方负责人均表示,将切实落实此次商谈要求,加大督促力度,严格按照要求进行基地建设,保障工程质量,确保示范性综合实践基地在承诺期限内建成并投入使用,为中小学生开展校外活动提供良好服务。约谈结束后,相关地方市级人民政府负责同志签订了项目建设承诺书。

  国务院教育督导委员会办公室、审计署教育审计局、中纪委驻教育部纪检组有关负责同志参加了约谈。


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(责任编辑:王唯)
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