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若有诗书藏于心,岁月从不败美人

2017-05-19 来源:职成司

  5月13日,2017年南京市暨秦淮区职业教育活动周启动仪式在南京金陵中等专业学校光华路校区举行。在这个隆重的职教盛典上,还举行了“2017南京最美职教教师”颁奖典礼。南京财经高职校冯冬梅老师继2015年获得南京市第五届“斯霞奖”称号之后,再获殊荣,赢得南京市“最美职教教师”的称号,并入选了“感动江苏教育人物——2017最美职教教师”复评候选名单。

  4月24日起,江苏省教育厅批准,由江苏省教育基金会和江苏教育报刊总社联合开展了“感动江苏教育人物——2017最美职教教师“评选表彰活动,“2017南京市最美职教教师”评选活动也随之启动。南京市教育局对符合条件的34名市候选人进行了逐一、公正、公平评审,最终有五名教师获得“南京市最美职教教师”的称号。

  古人云:若有诗书藏于心,岁月从不败美人。教师之美,由内而外、蕙质兰心。冯老师在职教岗位上默默奉献了近三十年,她勤业精业,静心教书;她甘为人梯,尽心帮带,打造优秀教学队伍;她始终坚持以生为本,不忘教书育人的职责。她“用生命润泽生命,用感动唤醒成长”,用自己的实际行动传承着“工匠精神”,诠释着“师爱无痕,润物无声”这一教育的主旋律。

敬业有恒,耕耘不辍

  冯冬梅, 1988年从南京教育学院(现晓庄学院)思政专业毕业进入学校工作。中专高级讲师,南京师范大学教育硕士。江苏省德育课程中心组成员,江苏省德育课程学业水平测试学术委员会成员,南京市德育学科带头人、兼职教研员,南京市优秀教学团队负责人。2015年获得南京市第五届“斯霞奖”,是该届“斯霞奖”获得者中唯一一名来自职业学校的教师。

勤业精业,静心教书

  上世纪九十年代末,“课改”一词还很陌生,冯老师作为教研组长带领全组德育教师大胆迈出了课改的第一步,成为南京市职业学校德育课改的开拓者和引领者。2007年作为课改成功的典型,她在全市范围开设了讲座和示范课。2008年对全省德育骨干教师开设了示范课,从这一年起,她逐渐成为省内小有名气的德育教师。

  多年一线教学的实践,使冯老师形成了自己独特的教学风格——“教学理念新、学情把脉准、启发引导妙、阶梯搭建巧”。2006年她在南京市职业学校中青年教师教学技能比赛中获一等奖,2008年在江苏省“一堂德育好课”评比中获一等奖,2009年在南京市职业学校公共基础学科教师教学技能比赛中获一等奖,2011年在南京市“两课”评比中获一等奖,并于同年在江苏省“两课”评比中获得“示范课”第一名的好成绩。2012年,她应邀对南京市职业学校教师、扬州高等商务学校的教师开设教学专题讲座,并于同年在南京市“百名骨干青年教师”培训班上开设示范课。2013年应徐州市教研室的邀请开设了一节示范课,并做了专题讲座。2015应邀对福州市名师影子工程培训班的学员们开设了示范课。2009年她所主持的教学成果在南京市优秀课改成果评选中获一等奖。

  近年来,由冯冬梅老师作为主持人完成了两项省级课题、两项市级课题的研究。同时作为主要成员先后参与了四项省级课题的研究。2009年作为《职业生涯规划教育与就业指导实践》教学成果的主持人,在南京市优秀课改成果评选中获一等奖。2010年,作为成果主持人,在江苏省联院优秀教学成果评选中获二等奖。

  2010年至今,冯冬梅老师参编了南京市《生活经济与就业创业》、《哲学与人生》、《职业道德与法律》、《职业生涯规划与就业创业》四本德育教材的《学习指导》用书,主编了《伴你学法》、《职场维权指南》、《人生导航》、《职业生涯规划设计书》四本校本教材。

打造团队,尽心帮带

  2008年,在冯老师的带领下政史地组被评为市先进教研组。自2011年起,在她的身心垂范、尽心帮辅下,学校德育教师在江苏省“两课”评比中,创下了4年4个“示范课”的好成绩,成为全省范围内唯一一所囊括所有德育课程比赛组别“示范课”的学校。

  近年来,冯老师先后与七位青年教师“师徒结对”,其中一人成长为南京市学科带头人,两人成长为南京市优秀青年教师,一人成长为南京市优秀班主任;一人在全国德育课教学大赛中获一等;一人在工作仅一年的情况下获得“创新杯”全国教学设计和说课比赛二等奖、校优秀班主任的称号。

  作为市级优秀教学团队的负责人,冯老师带领大家争先创优,取得了令人瞩目的成绩。现团队中拥有南京市学科带头人3名,江苏省“两课”评比“示范课”获得者5人(全校获此荣誉共8人),省技能大赛金牌获得者1人,发表论文33篇,获奖31篇,省市级课题18项。2014年底冯老师应邀在全市优秀教学团队巡礼活动中做了《目标引领,促进教师成长》的专题发言。2016年冯老师负责的市级优秀教学团队以免现场查验的方式通过验收正式授牌。

  2011年,她被聘为江苏省德育课程中心组的成员。自此,她先后赴扬州、淮安、江阴、徐州、常熟等地的职业学校,通过主持集体备课、开设示范课和专题讲座等途径在省、市范围内带动更多的德育教师走上成长之路。2016年,她被聘为江苏省德育学科学业水平测试学术委员会的成员,承担了德育课程试题库的出题工作和部分审核工作,参编了省统测指导用书。

以生为本,精心育人

  2004年冯老师的孩子面临小升初,自己又在备考教育硕士,同时还担任着教研组长,恰在这时,学校又将动漫班班主任这块硬骨头交给了她。压力面前,她没有退缩,立班规、整班纪、立己身、树榜样,逐一走访每个学生家庭,了解学生的成长背景,融洽家校关系。那时没有私家车、没有地铁,住在江浦、六合、高淳的学生跑一家就要用掉一天时间。一年后,“文明班级”的奖牌挂上墙头,这一挂就再也没有离开过。昔日的老大难班成为班风正、学风浓的优秀集体,连年被评为“文明班级”,班级团支部被评为南京市先进团支部,冯老师自己也连年被评为优秀班主任。

  像这样难啃的骨头冯老师几乎年年遇到,全校有名的刺头班全都安排给她教,对此,她从未有半点怨言。为了增强课堂吸引力,她放弃寒暑时间编写了《伴你学法》等课堂学案,以鲜活的案例帮助学生突破难点;为了开拓学生视野,她编写了《人生导航》等校本教材;还结合学校毕业生的实际情况,编写了《职场维权指南》的读本。只要是对学生有利的事,她都不计报酬、不计时间地全身心投入。

  在课堂教学中,冯老师不仅重视学生知识的掌握,更重视学生能力的培养,她通过合作学习、多元评价、实践教学等途径不断促进学生综合素养的提高。她所指导的学生在市级“社会调查”、“电子报制作”、“演讲”、“辩论”、“小品表演”等比赛中屡次获得一、二等奖。自2010年至今,她指导学生完成的《职业生涯规划设计书》在省“文明风采”比赛中获得一等奖7名,二等奖9名,三等奖12名,3名学生在全国“文明风采”比赛中获得一等奖,她本人获得了优秀指导教师的称号。

  29年一路走来,冯冬梅老师用自己的行动践行了“学高为师,德高为范”这一诺言,“敬业有恒,耕耘不辍”,她将继续带着对目标孜孜不倦的追求,带着对职教事业的坚定与执着,在平凡的岗位上跋涉、耕耘、探索、追求。


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(责任编辑:刘潇翰(实习))
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